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第二届校园媒体大赛

本文摘要:“学生记者和媒体记者一样可以做的很专业校园媒体也可以做到不输专业媒体”中国人民大学新闻学院研究生邓海滢在今年的校园媒体大赛颁奖仪式上如是说她希望校园媒体可以坚持发声 怀着不计得失的新闻热忱没有负担永远真诚 。 (参会人员合影) “如需转载请注明来自南京大学新记者NJUXJZ” (华南农业大学新媒体事情代表讲话) 10月17号下午第二届“大学生校园媒体大赛孙明经奖颁奖仪式暨校媒交流会”在南京大学新闻流传学院举行。

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“学生记者和媒体记者一样可以做的很专业校园媒体也可以做到不输专业媒体”中国人民大学新闻学院研究生邓海滢在今年的校园媒体大赛颁奖仪式上如是说她希望校园媒体可以坚持发声 怀着不计得失的新闻热忱没有负担永远真诚

(参会人员合影)

“如需转载请注明来自南京大学新记者<NJUXJZ>”

(华南农业大学新媒体事情代表讲话)

10月17号下午第二届“大学生校园媒体大赛孙明经奖颁奖仪式暨校媒交流会”在南京大学新闻流传学院举行。作为两年一度的“校媒版”中国新闻奖这次大赛吸引了全国88所高校124家校媒报送作品参赛最终大赛评选出了10家优秀校媒、30件优秀校媒作品、14位优秀校媒指导教师。

(获奖教师代表刘颂杰副教授讲话)

(深度报道类优秀作品奖获奖代表)

校园媒体一直是各个高校最活跃的学生社团群体它首先承载了同学们的某种配合体理想。在颁奖仪式后的交流会上南京师范大学《有Young周刊》的卖力同学就说出了他们的定位——做年轻人喜欢的新闻报道校媒。南京大学《新潮》的同学则强调他们在事情中注重编辑部内平等的交流与相互的启迪注重团队气氛的建设。

中国人民大学《RUC新闻坊》提出了他们对校园媒体的一种畅想:保持信息事情状态没有身份职位差异努力互助交流学习履历给同学们充实的发展空间。

(南京师范大学有Young周刊代表讲话)

(南京大学新潮代表讲话)

记者 | 蒋慧玲 阿合来

校园媒体另有着必须要推敲和进步的专业报道能力。华南农业大学《新媒体事情室》反思了学生媒体的常见问题——缺乏专业的知识配景、缺乏系统训练、报道形式单一、套话较多等 他们的解决方案是邀请专业人士前来培训、输送学生至校外媒体实习、追逐热点创意推文等

(为十大校园媒体奖获奖代表颁奖)

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